广州中医药大学召开学科高质量发展大会-广州中医药大学校友会

10月31日，广州中医药大学学科高质量发展大会暨党委理论学习中心组（扩大）学习会、“先觉学堂”干部教育培训专题讲座第二十二讲在大学城校区大会堂召开。中国工程院院士、中医药广东省实验室（横琴实验室）主任刘良，国医大师周岱翰，广东省红十字会党组书记、常务副会长林彬，学校党委书记陈文锋，党委副书记、校长王伟，党委副书记邱亚洪，党委常委、副校长潘华峰、张忠德，副校长刘中秋、王宏斌，党委常委、副校长郭鸿，以及学科学术带头人、学科骨干，直属附属医院领导班子、主要职能部门负责人，校政共建医院、临床医学院院领导，校本部全体中层干部等700余人参加会议。刘中秋、邱亚洪分别主持上下午的会议。

会议现场

此次大会是在学校百年华诞即将到来之际，按照学校“转作风、重实干、开新局、争一流”解放思想再出发工作部署召开的重要会议，也是学校历史上最高规格、最宽范围、最广覆盖面的学科高质量发展大会。自去年下半年以来，学校党委在全校范围内狠抓作风建设，树立实绩论英雄、“花钱问效”导向，推进党纪学习教育常态化长效化，巩固拓展主题教育成果，开展“转作风、重实干、开新局、争一流”解放思想再出发，全校党员干部积极践行“1＋5”作风建设总要求、大兴八大作风，强化担当履职尽责、奋发向前。学校党委以学科改革为抓手着力推进一流学科建设，并将之列为学校2024年（今年）重点工作重点推进。

学校党委书记陈文锋作部署工作报告

会上，陈文锋在学科高质量发展部署工作报告中围绕“怎么看、怎么办、怎么干和实绩论英雄”四个方面对学校学科工作再部署、再动员、抓落实，并提出具体要求。他指出，“怎么看”——深刻认识推进高质量学科建设发展的重要性和紧迫性。构筑一流学科优势是学校深入贯彻落实党中央决策部署，助推教育强国建设的重要内容，也是高原上建高峰应有之义。“怎么办”——以学科建设为核心，夯实学校、附属医院高质量发展的基础支撑。学科是大学的立学之基、兴学之本和强校之源。要从根本上解决学校内部学科建设管理体系等方面的深层次问题，改革“等不得”。面对新时代党的教育方针、“双一流”建设要求、新时代教育评价改革、国家战略需求和社会发展需求等改革外驱力，改革“逃不掉”。学科建设对于推动学校、附属医院高质量发展都是极其重要的、不可或缺的。没有一流的学科，建不成一流的大学，也没有高水平附属医院。

他强调，学科带头人要识局、破局、掌局、开新局。全校教职工都要有忧患意识，增强危机感，只争朝夕、时不我待，紧紧依托现有学科建设资源禀赋和发展基础，健全学科组织管理机制，明确目标方向，优化发展路径，看清差距和不足，找准学校和各学科（方向）的发展定位和发展潜力，抓住人才培养、成果产出、对标一流等工作重点主动作为，化危为机，化压力为动力！以学科建设的创新性成效和实质性贡献，推动学校“双一流”和高水平大学内涵式高质量发展。

陈文锋指出，推进学校学科建设“怎么干”，一是要以“双一流”建设为引领，推动学校“三位一体”综合改革高质量发展。锚定第三轮“双一流”建设目标，用好改革开放关键一招，贯彻新发展理念，以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力，以学科运行机制和资源配置方式改革为切入点，深化内部治理机制体制改革，突显中医学一流学科主体引领，突出培养一流人才、产出一流成果、服务国家战略需求、争创世界一流的任务要求，牵引推动学校师资队伍、科学研究、教育教学建设管理等方面综合改革。二是要坚持系统观念，以“大广中医”建设“大学科”。学校本次学科换届，共建医院、临床医学院的优秀人才都成为了学科队伍里的学科带头人、青年学科带头人、学科秘书、学科骨干等。初步构建起紧密型学科组织体系。下一步，学科队伍要打破临床、教学、科研和人才队伍建设原有管理边界，推进资源整合共享，推动高峰/优势学科“筑峰造尖”，推动学科建设和专科建设水平提升，共同促进各学科争创世界一流示范。三是要坚持组织革新，以“学科学院”构建学科运行新机制。推进大学治理体系和治理能力现代化是深化学校综合改革的题中之义。经过前期的充分酝酿和讨论，学校党委提出以“学科学院”（亚学院）塑造学科组织管理架构新形态，着力构建统筹管理、资源调配、协调推进的学科运行新机制。各级学科带头人不仅在学术上要具备带领学科发展的能力素质水平，还要成为学科建设发展管理的行家里手。四是要落实以绩效考核为导向的资源配置机制。学校本次出台了《广州中医药大学“双一流”学科高质量发展“筑峰造尖”行动计划（2024-2027）》，加大对学科建设的资金投入规模，推动学科分层分类建设迈上新台阶。学科内部和相关职能部门要牢固树立“花钱必问效、无效必问责”的理念和导向，持续优化学科运行机制和资源分配办法，促进形成绩效导向的资源配置机制，助推学科激发出资源投入的叠加效应。

陈文锋强调，要坚持实绩论英雄，常态长效抓落实。要求全体学科带头人深刻理解认真领会、对标落实考核指标体系的内涵和要求，对标体系制定工作目标方案，高质量、高标准加强学科建设。学校党委和学校各级党组织要扛起政治责任，坚持以上率下抓好学科建设发展，以钉钉子精神扎实推进各项改革任务落地。各学院要强化主体责任，以工作责任书签订为契机，全力支持本单位学科带头人、学科骨干的业务工作，更要全力支持学科骨干参与其学科各项工作。各职能部门、全体党员干部要主动践行“1＋5”作风建设总要求、大兴八大作风，以实际行动“转作风、重实干、开新局、争一流”解放思想再出发；立足岗位主责主业，当好“店小二”、做好“服务员”，为学科建设发展赋能。

他强调，全校党员干部要永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，以高度的责任感和使命感，全力以赴、发挥钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印地抓好学校综合改革各项任务落实，推动工作见行见效，以各学科高质量发展的实绩、成效推进学校教育、科技、人才“三位一体”综合改革，向学校百年华诞献礼！为强国建设、为民族复兴伟业、为实现中国式现代化贡献广中医智慧、广中医力量。

学校党委副书记、校长王伟作总结讲话

王伟在总结讲话时指出，全校各单位（部门）、学科带头人和学术带头人要以时不我待、只争朝夕的紧迫感，迅速行动起来。一是要聚焦学科重点任务，弥补建设短板。对照学科评估结果，以及“双一流”和高水平大学建设自评发现的问题，及时查缺补漏，明确当前阶段本学科建设的重点任务。二是要强化学科组织建设，明确责任担当。一级学科层面引领学科整体提升，各二级学科（方向）积极落实与发展，促进学科业绩高质量产出，实现团队建设制度化。三是提升学科创新能力，聚焦重大成果。加强基础学科的研究水平，积极培育标志性成果，形成从大平台到大团队、大项目，再到大成果的完整链条；四是改善学科梯队建设，激发学科活力。加大引培学科领军人才和青年人才力度，着重培养青年人才的学科管理素养，推动形成老中青相结合的合理人才梯队；五是加强学科交叉融合，深化学术交流。加强“大广中医”内部及兄弟院校的学科交叉融合，拓宽学科视野，加强国际交流，提升学科的行业影响力。

王伟强调，要以即将到来的百年校庆为契机，充分利用“双一流”和高水平大学的政策支持，积极发挥学校资源优势，进一步深化学科内涵建设，提升学科综合实力，推动学科高质量发展，以更加卓越的成绩，向百年校庆献上最诚挚的祝福。

中国学位与研究生教育学会评估委员会副主任委员、教育部学位中心原副主任林梦泉教授作学科评估专题辅导报告

针对“学科建设目标不明确、任务分配不清晰、运行机制不通畅、资源与绩效配置不合理”的深层次问题，会议邀请中国学位与研究生教育学会评估委员会副主任委员、教育部学位中心原副主任林梦泉教授作学科评估专题辅导报告。

中医学一级学科带头人王伟

作《我校“双一流”建设与中医学学科建设工作报告》

中西医结合一级学科带头人张忠德作《中西医结合学科

建设工作报告》

中药学一级学科带头人刘中秋作《中药学学科建设工作

报告》

会上，中医学一级学科带头人王伟作了《我校“双一流”建设与中医学学科建设工作报告》，分析学校“双一流”学科的建设进展、存在问题和主要措施，并系统介绍学校“双一流”学科高质量发展 “筑峰造尖”行动计划（2024-2027）。中西医结合一级学科带头人张忠德作了《中西医结合学科建设工作报告》、中药学一级学科带头人刘中秋作了《中药学学科建设工作报告》。第一临床医学院（第一附属医院）院长李俊、基础医学院院长黎晖、第七临床医学院院长周鹏、二级学科带头人廖琼峰、孙冬梅作为学科与单位代表在会上作表态性发言。学校党委现场召开党委常委会（扩大）会议，审议通过了《广州中医药大学“双一流”学科高质量发展“筑峰造尖”行动计划（2024-2027）》。